Я долго не мог понять: что в моём планировании не так? Я выписывал дела в список, и он не спеша болтался до конца недели. Эффективность была так себе.
Интуитивно я понимал, что план нужно детализировать по дням. И привязать дела ко времени.
В голове всё время был образ школьного дневника, но я отчаянно сопротивлялся: "Школьный дневник, фууу..."
И вот в один день, когда список висящих дел превысил все мыслимые пределы, я больше не выдержал. Сбегал в канцелярский магазин и купил школьных новеньких дневников по 30 рублей.
Раскидав дела по дням недели, выстроив приоритеты, дела начали спориться. По итогу недели я с удивлением обнаружил, что моя эффективность (количество выполненных дел) удвоилась.
И это место я хочу повторить ещё раз. Цена удвоения эффективности была 30 рублей.
Кстати, взрослые ежедневники лишены этого достоинства: там нет недели наглядно. Лишь бесконечный поток однообразных дней.
Но и этого мне показалось мало.
Я стал фиксировать количество выполненных за неделю дел. Я исходил из мысли, что измеряемый параметр увеличивается. И это оказалось почти так.
Кстати, потом мне удалось ещё повысить эффективность, утроив интенсивность задач. Но это уже другая история.
http://www.crawler.pro/news/2020/dnevnik-otlichnaya-ideya.html
Комментариев нет:
Отправить комментарий